lunes, 25 de mayo de 2009

I Foro Nacional de Educación para el Cambio Social

5, 6 y 7 de junio
Universidad Nacional de La Plata

Este foro comienza a ser concebido desde la profunda necesidad de transformar radicalmente un sistema político, económico y social sentado en relaciones históricas de saqueo, dependencia y explotación. Desde el encuentro, y con la unidad popular como horizonte, alzamos la voz para construir un nuevo paradigma de relación entre los sujetos, entre las organizaciones e incluso con la naturaleza.
Somos un grupo de organizaciones estudiantiles universitarias, secundarias y terciarias de Argentina (Córdoba, Buenos Aires, Lujan, Rosario, Santa Fe, La Plata, Comahue, Mar del Plata, Río Cuarto, La Matanza y Tandil) que día a día llevamos a cabo una lucha por transformar esta sociedad desigual, desde principios comunes de acción como la democracia directa, la autonomía, la formación colectiva y la horizontalidad; concientes de que éstos no son fines en sí mismos, sino medios para alcanzar aquello por lo que luchamos.
En este camino nos encontramos con la necesidad de cuestionar la educación que recibimos desde nuestros inicios, en todos los ámbitos e instituciones donde se procura formarnos como sujetos dóciles pero hábiles para el desarrollo y el crecimiento de un sistema que necesitamos cambiar. Reconociendo que existen acciones de resistencia y oposición a su interior, vemos que la educación, en su forma, contenido y contexto, es entendida como una mera herramienta de supervivencia y perfeccionamiento de las relaciones capitalistas de producción. Sin embargo, otra educación es posible: en toda nuestra Latinoamérica se vienen dando otras prácticas educativas que apuestan a construir un sujeto crítico, libre y creativo.
Estos son los motivos que nos llevan a organizar este Foro Nacional de Educación para el Cambio Social que realizaremos los días 5, 6 y 7 de Junio en la Universidad Nacional de La Plata. Allí discutiremos sobre la educación tradicional que muchas veces deja de lado la historia de nuestros pueblos, segrega a la mujer y reproduce la cultura dominante; reflexionaremos sobre ella no sólo para analizarla, sino para contraponer otro proyecto educativo, otro proyecto de sociedad: latinoamericanista, con perspectiva de géneros y centrada en las necesidades, deseos y voluntades del pueblo, y no de las empresas o sus gobiernos funcionales. No creemos que este proyecto pueda generarlo ningún sector de la sociedad aislado, por eso apostamos a un Foro multisectorial, donde se encuentren diferentes expresiones del pueblo y puedan entrar en dialogo en un espacio de reflexión crítica, socialización de experiencias, y construcción colectiva de conocimientos.

Son muchas las aristas que involucran estos debates, pero en estos tres días proponemos centrarnos en los siguientes ejes:
*Proyectos educativos en América Latina
*Mercantilización del conocimiento y precarización laboral
*Experiencias alternativas de educación
*Educación y arte
*Educación y géneros
*Educación y organización gremial
*Formación profesional y técnica ¿para qué? ¿Para quiénes?
*Hacia otra reforma educativa
Por último, entendiendo que el proceso educativo no puede seguir atrincherándose en recintos académicos, sino que debe interactuar con la sociedad en la que es producido, se realizarán en el transcurso del foro pasantías con distintas experiencias de educación popular en barrios del conurbano platense, fomentando así el intercambio de experiencias, valores y aprendizajes.
Cartilla-Dossier
(Versión HTML)

educacionparaelcambiosocial.blogspot.com/
Contacto: foro.educacion09@gmail.com

viernes, 22 de mayo de 2009

La Derecha pide "mano dura", el Gobierno se suma y juntos, la aplican contra el Pueblo

Comunicado de prensa del Frente Popular Darío Santillán.

Ante los recientes hechos de represión e inseguridad


El Frente Popular Darío Santillán repudia el incremento represivo que se ha venido produciendo en el país en los últimos días, donde la prédica de la “seguridad”, empieza a tomar cuerpo en acciones represivas contra vecinos organizados alrededor de una huerta orgánica, trabajadores estatales o privados, militantes populares, asambleas que luchan contra el saqueo y vecinos en emergencia habitacional, por mencionar algunos.

El 20 de Mayo, en la ciudad de La Plata, trabajadores de ATE que reclamaban frente al Ministerio de Educación fueron reprimidos con gases y balas de goma, con un saldo de 15 heridos. La semana anterior, además, habían sido “apretados” por una patota identificada como de UPCN, ligada al ministro Oporto, en una suerte de “zona permitida” por las autoridades del Ministerio y su guardia policial.


El lunes 18 de mayo, en la ciudad de Buenos Aires, por orden del Jefe de Gobierno Mauricio Macri, la Policía Federal desalojó con despliegue de efectivos y una topadora una huerta autogestionada. Al día siguiente, una protesta de los vecinos fue brutalmente reprimida en las puertas del CGP del barrio, con un saldo de 22 detenidos y 5 heridos. Esa misma noche, la UCEP, convertida en fuerza de choque urbano, desalojó a indigentes que dormían en Plaza Houssay.

El 17 de mayo, fueron detenidos militantes del grupo Frente Acción Revolucionaria que irrumpieron en un acto organizado por la Embajada de Israel, denunciando la política guerrerista de ese gobierno contra el pueblo de Palestina. Se les confirmó la detención, acusados de prácticas antisemitas. Con posterioridad fueron detenidos en un comedor de Florencio Varela otros diez militantes de esa organización, bajo los mismos cargos. Confundir acciones de solidaridad con pueblos oprimidos que se inscriben en la fraternidad de los que luchan contra el imperialismo, cualquiera sea su rostro, con acciones antisemitas, es una burda mentira, que sólo pueden comprar jueces venales, políticos complacientes y comunicadores sociales perversos. Pero constituye además una falta de respeto contra cientos de militantes populares que padecieron un castigo adicional por ser judíos, asesinados por combatir contra la dictadura genocida argentina, y denunciar la opresión de los imperialismos, sin que el gobierno de Israel de entonces, ni siquiera retirara a su embajador.

En días anteriores había sido reprimido el Frente de Organizaciones Independientes en Jujuy, hecho que se sumó a una nueva patoteada, esta vez a cargo del grupo adherente del gobierno nacional, Tupac Amaru (integrante de la CTA). Y también los trabajadores de SIDERAR en el edificio Catalinas de Techint, al reclamar que este grupo económico le pague al personal el premio que corresponde tras una ganancia extraordinaria de 1.300 millones de pesos en 2008.

Además, vecinos de barriadas humildes en emergencia habitacional, fueron desalojados con represiones violentas en Mar del Plata, Villa Soldati, Almirante Brown, y otros lugares del país.

También, el caso del pueblo de Corcovado, en la provincia de Chubut, ocupado por la Gendarmería y donde se acumulan las denuncias de pobladores por torturas, violaciones y un nuevo desaparecido. O la recurrente –y silenciada- represión sobre las comunidades wichis en Formosa. O la persecución sobre los asambleístas que se oponen al saqueo minero, que en provincias como San Juan alcanza su máxima expresión.

Por último, continúa desaparecido el joven Luciano Arruga, sin que las autoridades y los medios de comunicación le den importancia. Luciano no regresó a su casa en Lomas del Mirador, el 31 de enero, y todos los indicios apuntan a que fue secuestrado por la policía bonaerense, y hoy es un nuevo desaparecido en democracia. Como Jorge Julio López, secuestrado y desaparecido hace 32 meses, sin ningún avance en la investigación y ausente en los discursos y las políticas oficiales.

Mientras tanto, el poder político en sus distintos signos mantiene la protección del núcleo duro del crimen organizado, expresado por las fuerzas represivas y sus vínculos de todo tipo con el delito. Respecto a esto, ningún vecino o vecina de cualquier barrio tiene dudas sobre la alianza entre los negocios ilegales y las policías de las distintas jurisdicciones. Sin embargo, el chivo expiatorio son los pibes que se mueren de hambre, condenados a no tener futuro, a desear aquello que el sistema promete pero en el mismo momento niega. Y la solución que se propone es darle mayor poder a los que siempre se mantienen impunes.

El Frente Popular Darío Santillán repudia esta avanzada represiva que se ejecuta desde distintos mandos, colores políticos e instituciones. Pero que prefiguran la decisión de crear miedo e inseguridad en nuestro pueblo, para hacer efectiva la política de que la crisis capitalista la paguen los que menos tienen.

Ante una situación social que ya era difícil para millones de familias –los que siempre vivimos “en crisis”- y en el marco de un agravamiento de las condiciones de vida tras tarifazos, inflación, despidos, suspensiones, falta de asistencia social; las políticas del gobierno nacional comparten con la oposición por derecha la misma orientación: mantienen la inseguridad del hambre, la falta de vivienda, salud, educación, trabajo digno. Para esto el argumento es que “plata no hay”, pero mientras tanto, el Estado continúa subsidiando a las grandes empresas, que embolsaron fortunas en los años anteriores: cuando las cosas andan bien, privatizan las ganancias, y ahora quieren socializar las pérdidas en el conjunto de la población.



Sólo la unidad y organización popular irá creando las condiciones para otra realidad para todas y todos.


Unidad del pueblo trabajador

Que la crisis la paguen quienes la generaron



Trabajo y salario digno

> > Prohibición inmediata de los despidos

>> Fábrica cerrada = fábrica ocupada y puesta a producir por los trabajadores/as

>> Salario igual a la canasta familiar

> > No a la precarización: blanqueo salarial y pase a planta de los contratados/as



Basta de subsidios a los ricos: redistribución de ingresos verdadera

> > Ingreso universal igual a la canasta básica de alimentos

> > ¡No al tarifazo! Tarifa social de transporte y servicios públicos

> > Eliminación del IVA a los alimentos y los medicamentos

> > Sueldos y condiciones dignas de trabajo

> > Apoyo a la redes de las organizaciones populares en los barrios: instrumentación de mercados de alimentos al costo y obra pública a través de cooperativas de trabajo genuinas, organizadas desde los barrios

>> Tierra y vivienda para todas las familias. Donde hay una necesidad, hay un derecho.


Por trabajo, dignidad, cambio social

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miércoles, 20 de mayo de 2009

Actividades Pre-Foro en la Universidad de Buenos Aires

14 DE MAYO - 19:00hs., Facultad de Ciencias Económicas
"LA EDUCACION COMO MERCANCIA: Un paso atrás"
- Ariel Lager
- Mercedes D`alessandro



21 de MAYO - 18:30hs., Facultad de Psicología
"EDUCAR: DECONSTRUCCION DE IMAGINARIOS Y REALIDADES. ¿UN CAMINO A LA LIBERTAD?"
- Claudio Rocca
- Vanesa Cassal



26 de MAYO - 21hs, Facultad de Ciencias Sociales -Sede Ramos Mejía - Auditorio
"Los debates educativos en América Latina Hoy: entre neoliberalismo y experiencias alternativas"
- Juan Wahren - Sociólogo. Integrante de GESMAL (Grupo de Estudios sobre Movimientos Sociales en América latina) IIGG -
- Alejandro Blancovsky - Investigador. Miembro del colectivo editorial de "Guerra de Tizas" -
- Juan Pablo Nardulli - Docente en la carrera de Antropología. Prof. y ex-coord. del Bachillerato Popular de IMPA. Miembro de CEIP (Cooperativa de Educadores e Investigadores Populares)


27 de MAYO - 17hs, Facultad de Ciencias Exactas y Naturales - Aula 209 Pabellón 2

Educacion, ciencia y el Genero como variable relevante en los analisis criticos de la cultura Cientifico-Teconologica

- Debora Schneider - Lic en Ciencias de la Educacion, Docente del CEFIEC


28 de MAYO20hs Facultad de Derecho

¿Cómo afectaron las reformas educativas de los `90 el derecho al acceso a la educación?

- Beatriz Rajland (Docente Teoría del Estado)

- Dalila Antúnez (integrante del equipo de educación de ACIJ -Asociación Civil por la Igualdad y la Justicia)


29 de MAYO - 19hs Facultad de Filosofía y Letras
"Educación popular: Lo publico Vs. Lo Privado desde la perspectiva de las experiencias educativas de organizaciones y movimientos sociales"
- Roberto Elisalde
- Integrantes del Jardín del MTR
- Integrantes del sector educativo del FPDS
- Martín Cortes y Hernán Ouviña (Docentes de Sociología Política UBA)


Actividad Pre-Foro en el Profesorado Joaquín V. González, Capital Federal

3 de JUNIO - 18:30hs, Instituto Superior de Profesorado Joaquín V. González, Ayacucho 632
"PROYECTOS EDUCATIVOS EN AMÉRICA LATINA: LAS VOCES DEL CAMBIO"
-Viviana Kleiman, licenciada en Ciencias de la Educación
-Editorial El Colectivo
-Bachillerato Popular Darío Santillán

Actividades Pre-Foro en la Universidad Nacional de Cordoba

19 DE MAYO - 19:00 hs. Facultad de Filosofía y Humanidades- Aula 1 de Casa Verde
"EDUCACIÓN POPULAR Y ESCUELA. EXPERIENCIAS EDUCATIVAS CON JÓVENES Y ADULTOS"
- María del Carmen Lorenzatti
- Universidad Trashumante
- Colectivo La Vaquita

20 DE MAYO - 18:00 hs., Facultad de Agronomía, aula 10 SUR
"ORGANIZACIONES SOCIALES Y EDUCACIÓN: SEMBRANDO RESISTENCIAS"
- MOCASE
- Convergencia en el FPDS

21 DE MAYO - 17:30 hs., Facultad de Lenguas
"EDUCARSE CUESTA"
- Berta Reisin
- Horacio Etchichury
- Consejeros estudiantiles de distintas facultades